近年來，我國職業教育培訓發展速度和質量提升之快讓人看在眼里、喜在心里，職業教育大發展，課益于我國工業大發展和我國經濟實力大增長。

一、積極上進、刻苦鉆研的精神是練就高技能的必要條件

實訓過程是枯燥的、勞累的，所以我們上課的同時一定要做好學生的思想工作。要首先培養學生對專業的興趣，興趣是最好的老師，做到這一步就是讓學生入了門，接下來刻苦練習，肯思考，能鉆研，技能水平肯定提高快，只有讓他們有理想，有目標，腳踏實地，著眼現在，刻苦練習，才能有美好的前途和幸福的生活。在實操過程中，對學生操作水平的提高要及時表揚，不足也要及時糾正，讓他們及時了解自己的進步和不足，明確方向，信心十足地投入到技能訓練中。

二、職業教育技能課就是動手為主，理論串插為輔

有很多學校的技能課，教師在課堂上泛泛地講，學生在下面迷茫地聽。但是同學們收獲甚少。真正把理論與實踐結合起來，達到知其然亦知其所以然的境界，他們的技能水平才會不斷地提高。

三、加大實操練習量，是提高技能水平的前提

在技能培訓中，大量的實操練習才會讓學者不斷收獲經驗，總結提高。只有加大投資保證學生耗材供應，開足學生的實操課，才能保障畢業生的專業技能。

四、增加專業師資，是搞好專業教學的根本條件

職校要好的專業教師，就得到高職院校招專業好的畢業生。可是條件優秀的專業畢業生，沒畢業就被好企業預定了，工資待遇高出職校二三倍，各項保險比教師還全，有誰還愿意到職業學校來上班，與孩子們打交道呢？所以，政府部門要提高教師這個職業的吸引力，讓專業人才進入到職業教育的隊伍中來，才能解決這個難題。